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英语课堂中的叙事教学模式探究被引量：2

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摘要所谓的叙事教学,不仅属于一种教学理念,并且也是重要的教学模式。在实际教学当中运用叙事教学法,能有效激发学生对相应知识学习的兴趣和积极性,进而让学生成为语境创造者和参与者,真正有效增强学生综合学习水平,促进学生未来稳定发展。对叙事教学法进行科学有效的分析,并结合其特点将该教学模式渗透到英语教学活动当中,制订科学合理的教学模式,这样才能为英语教学提供良好的创新发展方向,也为提升英语教学水平奠定坚实基础。

作者易斌

机构地区惠州学院外国语学院

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期103-104,115,共3页 Journal of The Chinese Society of Education

基金广东省高等教育教学改革项目"基于自主学习能力培养的英语叙事教学探索与实践"(项目编号:粤教高函[2015]173号) 惠州学院精品资源共享课程"英语教学法"构建(JPZY2016005) 惠州学院商务英语教学团队课题(TD2016003)研究成果

关键词英语课堂叙事教学模式应用策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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相关文献

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2018年第S1期

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