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企业实践:EGP教师向复合型教师转变的途径

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摘要随着高职高专英语教学推广实用型教学,EGP教师难以满足高职高专英语教学的需要,必须向复合型教师转变。本文通过对EGP教师和ESP教师的特点进行分析,并结合笔者在南沙大酒店实践的体会,强调企业实践是EGP教师向复合型教师过渡的转变途径。

作者曾衍文

机构地区广州番禺职业技术学院应用外语系

出处《益阳职业技术学院学报》 2009年第1期54-56,共3页 Journal of Yiyang Vocational and Technical College

关键词 EGP教师复合型教师企业实践

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献1

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益阳职业技术学院学报

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