摘要
咚咚喹是土家族一种原始而又简单的吹管乐器,吹奏时所唱的歌曲为咚咚喹歌曲,它们是土家族世世代代流传下来的最为原始、古朴的乐器和歌曲。但受各种因素的影响,这些原始艺术已濒临灭绝。如何拯救这些非物质文化的瑰宝?将本土音乐引入地方高校音乐教育是一种行之有效的途径。把本土音乐引入到高校音乐教学中,不仅有助于大学生了解了本土的音乐,增强民族自信心,而且能传承和发展本土音乐文化,并为弘扬传统民族音乐做出贡献。本文对本土音乐引入地方高校课堂进行了探索和思考。
出处
《艺术科技》
2015年第4期28-29,共2页
Art Science and Technology
基金
2014年度湖北省民宗委民族文化研究课题<恩施州土家语民歌现状调查与研究>
项目编号:HBMW2014045的部分研究成果
