摘要
美育作为素质教育的重要组成部分,在高校越来越受到重视,非物质文化遗产是历史发展的见证,对提高大学生审美素质有着非常积极的作用,本文分析当代大学生思想素质现状,提出在地方高校开展非遗传承教育的重要性,并以南通蓝印花布为例,分析在高校开校开展非遗传承的教育模式。
出处
《艺术科技》
2015年第3期9-9,51,共2页
Art Science and Technology
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目<地方高校开展非物质文化遗产传承教育的研究--以南通蓝印花布为例>
项目编号:2013SJD840014
主持人:卞小燕
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题<构建非物质文化遗产的教育传承体系--将蓝印花布艺术引入公共艺术教育的实践研究>
课题编号:D/2013/03/138
主持人:卞小燕
吴灵姝
