期刊文献+

文摘荟萃

原文传递
导出
摘要 论坛客观对待教师绩效评价和发展性教育评价教师绩效评价有其特定的内涵,既包括对教师教学工作过程的评价,也包括对教师教学工作结果的评价。
出处 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2007年第1期48-52,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部