用作文构建学生们的心灵殿堂

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摘要中学作文教学是一个系统工程,而教师是指导者、建设者,他们要遵循教育宗旨、教学规律,按照国家课程标准'蓝图'认真地进行'施工'。指导学生作文,就是指导学生学会使用语言这个工具,建筑属于他们自己的心灵殿堂。中学作文教学效果,不仅直接影响着学生们当下的学习成绩,而且影响着他们未来的生活成长。什么是作文差生呢?这是一个很重要的问题。

作者方义华

机构地区安徽省枞阳县义津初级中学

出处《新作文（小学低年级版）》 2016年第2期43-45,共3页

关键词作文能力学习成绩国家课程标准教育宗旨教学辅导写作积极性作文质量教学活动师生情感作文水平

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新作文（小学低年级版）

2016年第2期

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