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教师学习共同体与校本培训方式初探
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摘要
中小学教师校本培训是以学校为培训基地,以本校教师为培训对象,紧密结合本校的教育教学工作,充分利用校内外的培训资源,为实现本校办学目标服务的在职教师培训。
作者
李冰
机构地区
浙江师范大学
出处
《学校管理》
2008年第3期38-39,共2页
关键词
校本培训
学习共同体
在职教师
教师专业知识
教学工作
助学者
专业视野
教师自主学习
博客群
学习
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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2008年 第3期
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