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教师学习共同体与校本培训方式初探 被引量:9

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摘要 中小学教师校本培训是以学校为培训基地,以本校教师为培训对象,紧密结合本校的教育教学工作,充分利用校内外的培训资源,为实现本校办学目标服务的在职教师培训。
作者 李冰
机构地区 浙江师范大学
出处 《学校管理》 2008年第3期38-39,共2页
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