初中生物教学如何开展小组合作学习

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摘要随着教育改革的不断深入,教学模式也在发生着巨大的变化,'小组合作学习'这种教学模式频繁进入人们的视野,并得以推广和学习,本人在近几年的教育教学中,也一直尝试小组合作学习,对于教师来说,'小组合作学习'是一种好的教学策略,有利于提高教学效率,适应新课程的需要。正确地使用这种教学方式,可以取得事半功倍的效果,可以培养学生多方面的能力。

作者傅跃泼

机构地区福建省石狮市华侨中学

出处《新课程》 2018年第35期184-184,共1页

关键词小组合作学习

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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