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学习动机问题——苏联中小学教育专题评介之十二

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摘要苏联教育界在不断谋求改进和改革中小学普及教育的过程中十分重视学习动机问题,某些教育学家和心理学家甚至认为这个问题关系到教学工作的成败。在我国的中小学校改革问题已经提到议事日程上来的今天,摘要介绍他们的论点可能是大有裨益的。

作者李晋熙

出处《外国中小学教育》 1984年第4期23-24,45,共3页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词学习动机教育心理学家教育专题教学工作学习过程学习活动学习效果教学方法独立自主性教学结果

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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外国中小学教育

1984年第4期

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