凸现动物特性 张扬生命亮色——《斑羚飞渡》赏析
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1杨文国,张彦龙.课外语段阅读训练[J].语文天地（初中版）,2006(12):46-47.
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2楚学.第五册新课文语段阅读训练[J].中学语文园地（初中版）,2002(12):12-15.
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3陈小兰.张扬个性 创新作文[J].中小学教学研究,2010,11(4):11-12. 被引量：1
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4陈瑞琼.个性解读 多元感悟——小学个性化阅读教学的实施与实践[J].教师,2011(14):23-23.
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5卢通权.黄花满地任采撷——作文教学手记[J].语文教学之友,2003(3):35-36.
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6吕传彬.植物的动物特性[J].少年发明与创造（小学版）,2012(12):38-38.
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7高尔远.《天上的街市》朗读技巧[J].中学语文园地（初中版）,2001(9):29-30.
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8刁英芳.《模仿·借鉴·创造》语段阅读训练[J].学生之友（最作文）,2004(20):26-27.
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9柴晓山,王有诚,陈更生,蔡运强,聂波,石文.双册新课文语段阅读训练[J].中学语文园地（初中版）,2003(4):14-24.
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10付敢泽.《出师表》语段阅读训练[J].初中数语外辅导（中考版）,2004(6):51-51.
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