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河南省农村中学生生物学学习动机的发展趋势研究

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摘要以河南省农村中学生为调查对象,采用问卷调查法对当前中学生生物学学习动机的发展趋势进行调查研究。结果表明:生物学习动机总体随年级增加而减弱,高一、高三有所增强;内部动机随年级增加而减弱,外部动机则呈现出逐年增强的发展趋势。

作者齐海瑞丁妍妍马剑敏

机构地区河南师范大学生命科学学院

出处《中学生物教学》 2015年第8X期4-6,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词河南省农村中学生学习动机发展趋势

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2015年第8X期

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