摘要
近代中国社会形态发生重大变化,进而引发文化的转型。出生于20世纪初的杨东莼,正是成长在中西文化激烈冲突碰撞的大背景下,经历了辛亥革命、五四运动等,逐渐认识到青年开始成为革命的主力。为引领青年走上革命道路,他结合自己的人生经历和教育经验,提出了马克思主义的青年教育观。他主张以培养革命青年为教育的根本目的,以政治教育为教育的首要内容,以学以致用为教育的核心方法,重视青年的职业教育和婚恋教育,引导青年成为时代的弄潮儿,努力促进民族解放。虽然时代已经变化,但其青年教育思想依然闪烁着智慧的光辉,值得后人借鉴。研究杨东莼的青年教育观,学习其教育思想的精华,对于当今青年教育的借鉴意义主要为:矢志奋斗,致力民族复兴;崇德修身,锤炼高尚品格;勤学苦练,练就过硬本领;学以致用,服务国家建设。
出处
《中国教育科学（中英文）》
2016年第1期171-181,170+235,共13页
Education Sciences in China
