摘要
张敷荣先生是我国当代著名的教育家。在一生的教育生涯中,他形成了从人文主义、社会主义到共产主义的教育理想。教育理想是支撑和引导他研究学术、培养人才、服务社会并取得卓越建树的精神力量。构成他教育理想的共同因素是开发潜能、完善人性、成功人生、创新文化、促进社会、实现大同。他实现教育理想的路径是身体力行、人师世范,培养人才、薪火相传,影响社会、不断拓展。研究和宣传张敷荣先生的教育理想,对于促进教育改革发展具有重要意义。
出处
《中国教育科学（中英文）》
2013年第4期175-191,174,232,共19页
Education Sciences in China
