“人类若干遗传性状的调查与分析”的教学设计与实践被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要为提高学生的实践能力,加深学生对遗传学知识的理解和运用,笔者在<遗传与优生>课程的教学实践中开展了"人类若干遗传性状的调查与分析"的调查研究性学习实践活动,收到了良好的教学效果,具体做法如下.

作者植瑞东何夏怡

机构地区广东省肇庆卫生学校

出处《生物学教学》北大核心 2003年第8期8-9,共2页 Biology Teaching

关键词 “人类若干遗传性状的调查与分析” 教学设计课程教学效果

分类号 Q987-4 [生物学—遗传学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1燕卫东.人类五项遗传性状的调查和分析[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2005,21(1):27-28. 被引量：8
2王荣新.贵阳医学院学生单基因遗传性状的调查[J].科学教育,2008,14(2):36-38. 被引量：1
3李嘉祺,赵文婧,段学强,张茜,李萌,姜伟.吉林通化地区汉族4对人类群体遗传性状的基因频率[J].中国优生与遗传杂志,2010,18(12):34-34. 被引量：2
4张兴华,郑连斌,陆舜华,罗东梅,于会新,王志博,武亚文.西藏林芝地区藏族13项人类群体遗传学指标的研究[J].华东师范大学学报（自然科学版）,2011(2):152-162. 被引量：12
5王赛群.湖南汉族10对单基因遗传性状的调查分析[J].怀化学院学报,2011,30(8):26-30. 被引量：9
6宋洁,邓代千,孙凯,王春涛,卜晓波,韩彦龙.黑龙江省汉族大学生遗传性状调查分析[J].生物学通报,2011,46(11):6-8. 被引量：12
7张新伟,张英慧.单双眼皮性状调查及遗传性分析[J].南昌教育学院学报,2011,26(3):192-192. 被引量：6
8佘朝文,皮建辉,舒孝顺,贺林,冯国鄞.湖南汉族、侗族16对遗传性状的调查[J].遗传,2001,23(5):406-408. 被引量：66
9张志敏,肖代敏,张文刚,卢家秀.贵州省侗族、土家族和仡佬族13项遗传性状分析[J].华中师范大学学报（自然科学版）,2014,48(5):722-729. 被引量：7
10肖代敏,张志敏,卢家秀,吴开娴,李芳,张文刚.贵州苗族5项遗传性状分析[J].人类学学报,2017,36(4):561-566. 被引量：5

引证文献1

1王铖,索朗德吉,扎西次仁,旦增曲扎,向虹霞,巴桑卓玛.西藏日喀则藏族456例9项单基因遗传性状分析[J].第三军医大学学报,2018,40(18):1693-1698. 被引量：3

二级引证文献3

1孙曼銮,牛昕蕾,唐耀,卜佳,朱壮彦,葛赛.山西省汉族大学生单基因遗传性状调查[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2021,37(5):71-76. 被引量：1
2葛赛,唐耀,牛昕蕾,刘丽丽,朱壮彦,孙曼銮.山西省汉族成人8项单基因遗传性状统计分析[J].生物学通报,2023,58(11):3-8. 被引量：1
3张伟伟,李少春,王恩军,李文艳,刘莉,王燕.人工智能赋能助力医学遗传学教学改革的实践——以人类遗传性状分析为例[J].医学研究与教育,2025,42(4):65-74.

1石虹梅.“精子和卵子的发生”的教学设计与实践[J].生物学通报,2009,44(2):26-28.
2李雅轩,赵昕,张飞雄,胡英考,晏月明,蔡民华,李小辉.案例在遗传与优生教学中的应用[J].遗传,2012,34(5):647-650. 被引量：27
3袁莉莉.“减数分裂和受精作用”(第一课时)的教学设计与实践[J].生物学教学,2014,39(6):36-37. 被引量：2
4周振群.ABC血型的遗传与优生[J].人口与优生,1990(2):8-9.
5胡文,沈爱国,程琼,丁斐.周围神经损伤综合性实验教学设计与实践(摘要)[J].青岛大学医学院学报,2009,45(3):209-210.
6吴剑峰.从研究性学习现状看高中生物学教学的变化[J].生物学教学,2011,36(2):33-34.
7张丽萍.和学员共同探索研究性教学的模式——现代生物学进展“糖类物质结构与功能”专题的教学设计与实践[J].中小学教师培训,2001(3):3-4.
8谭萍.遗传与优生[J].六盘水师范学院学报,1997,19(4):75-76. 被引量：1
9田廷科.遗传和优生教学与助产士综合素质的培养[J].内江科技,2011,32(3):178-178.
10卢伟忠.视觉器官章节的教学设计与实践[J].广东职业技术教育与研究,2016(3):108-110. 被引量：1

生物学教学

2003年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“人类若干遗传性状的调查与分析”的教学设计与实践被引量：1

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“人类若干遗传性状的调查与分析”的教学设计与实践 被引量：1

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“人类若干遗传性状的调查与分析”的教学设计与实践被引量：1