摘要
中国加入WTO后 ,不仅影响并促进经济领域的变革 ,而且也会对高等教育的课程造成影响 ,这种影响主要体现在课程观念、课程目标、课程内容和课程体系四个方面。中国加入WTO后 ,应重新构建高等教育的课程体系。重新构建后的高等教育课程应具有本质化、体系化、层次化和国际化等方面的基本特征。重新构建中国高等教育的课程应遵循观念现代、目标先进、内容合理和体系优化等方面的基本要求。
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第5期55-56,共2页
Liaoning Education Research
