摘要
为提高创业教育质量,将创业教育与专业教育融合,构建了"三级递进、四元融合、学研用一体化"的动物医药专业创业教育模式。从构建融合型课程体系、组建创业导师团队、搭建创业实践平台、实施"三联动、四结合、学研用一体化"实践训练体系、安排企业锻炼、结合毕业论文(设计)、丰富第二课堂等方面,阐述了动物医药专业创业教育模式的具体举措。
出处
《畜牧与饲料科学》
2015年第9期74-77,共4页
Animal Husbandry and Feed Science
基金
江苏农牧科技职业学院2014年度教育教学研究项目(JYYB201403)
江苏农牧科技职业学院"335"教改工程资助项目
江苏省高等教育改革立项项目(2013JSJG332)
