摘要
高校公共体育教学过程中,传统的体育教学模式对发展大学生的体育技能,传授体育知识有着重要的作用。在高校公共体育教学中,拓展训练是满足大学生学习与生活的需求,培养大学生身心健康行为习惯为目标的体育教学方式。公共体育教学作为促进大学生身心健康发展,提升大学生综合素质的抓手之一。通过加大对学生拓展训练理念、拓展训练知识、拓展训练技能的教育,来促进大学生参与拓展训练的兴趣,为其终身体育意识的培养奠定坚实的基础。本文结合公共体育教学工作,就拓展训练融入公共体育教学体系的可行性与实施的策略展开了研究。
出处
《明日风尚》
2016年第8期148-148,共1页
MING(Attitude)
