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实践——德育的重要手段

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摘要 学生在课堂上,特别是在思想品德课、社会课、语文课和班队活动课中,同老师一起讨论、分析了许多小故事,理解和懂得了许多道理和要求,如"爱祖国、爱家乡、爱护班集体、爱人民;尊敬师长、爱护幼小;同情、关心、帮助有困难的人;养成良好的行为习惯……"但却没有在思想里扎下根,与实际行为还有距离、还是脱节的。要使这些道理融于学生的思想意识之中,并能自然而然地表现出来,还需进一步学习,即参与实践活动。一、实践、增强爱国情感学生学习了有关"热爱祖国"的内容后,教师组织学生围绕"祖国对人类的贡献"、"祖国有哪些自然资源"、"祖国的变化"、"祖国让我自豪"、"珍藏旧国旗"、"为国增光、争气"等主题去查阅资料。
作者 杨运湘
出处 《德阳教育学院学报》 2002年第1期68-68,共1页 Journal of Deyang Education College
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