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网络环境下基于“任务驱动”的“协作——探究”教学法探讨被引量：5

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摘要一、基于任务驱动的协作--探究教学法的内涵 1.网络环境下协作--探究教学法的特点网络环境下的协作--探究学习是指使学生在了解概况、明确任务后,运用网站的超级链接和搜索引擎,去独立实验、研究的学习方式.它具有以下三个特点:

作者周如俊

机构地区江苏省灌南县教育中心

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2003年第4期35-36,共2页

关键词网络环境任务驱动协作教学探究教学教学方法网络教学职业学校

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2003年第4期

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