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隐性思想政治教育存在形态论的认识定位

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摘要 本研究研究隐性思想政治教育,不是把它定位在方法、课程或资源层面,而是定位于存在形态层面,即本研究所研究的隐性思想政治教育是一种实践活动,是思想政治教育实践存在中的一种类型。
作者 王涛
出处 《科学中国人》 2015年第3Z期163-,共1页 Scientific Chinese
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