教师实践性知识对教师职后培训的启示被引量：4

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摘要教师实践性知识对教师日常教学实践有指导作用,提高教师的实践性知识,要改变传统教师培训中只重视理论灌输、教学方法单一、形式僵化的状况,转向重视教师实践经验,倡导反思教学,并为教师实践知识持续更新建立长期的培训模式。

作者王晶

机构地区郑州澍青医学高等专科学校

出处《科教导刊》 2010年第5期101-102,共2页 The Guide Of Science & Education

关键词教师实践性知识教师职后培训启示

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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