以生态教育培育核心素养

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摘要近年来,'核心素养'成为新一轮课程改革中的方向标,引领着中小学课程教学改革实践。依据国家政策、延庆区域发展情况、学校生源结构、社会主义核心价值观等,北京市延庆区西屯中心小学秉持'生态教育'的办学理念,挖掘'生命自觉,和谐共生'的内涵,提升教育教学质量,促进了学校的发展。具体从以下方面展开:第一,构建'蜂彩课程'体系,促进学生全面发展。

作者张学明

机构地区北京市延庆区西屯中心小学

出处《教育家》 2019年第35期40-40,共1页 Educator

关键词生态教育核心素养校本研修骨干教师北京市延庆区专题培训教科研

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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