翻转课堂,信息时代的呼唤被引量：1

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摘要如今,课堂正在悄然发生变革。以微视频、自主学习任务单等为辅助资源的翻转课堂实践正在迅猛地冲击传统课堂,让课堂重新焕发勃勃生机。翻转课堂的风靡是时代的需要。根据课堂观察,实事求是地说,新课程方案所提出的新的课改理念始终在空中飘浮着,几乎没有落地。翻转课堂的本质特征在于:一是老师失去了嚼着知识喂学生的机会;二是学生有了一个自主学习的资源——教学微视频。

作者李广

机构地区山东省肥城市实验小学

出处《教育家》 2016年第5期68-,共1页 Educator

关键词自主学习新课程方案课堂观察信息时代课改理念课堂生态学习行为合作意识教育工作诱导功能

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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