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用教育的智慧打造爱生学校
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摘要
我校地处城乡接合部,流动人口较多,学生中进城务工人员子女、单亲家庭子女及留守儿童居多。家长文化程度普遍较低,环境、生源及家庭教育的薄弱,给德育工作带来了严峻的挑战。近年来,我校秉承"立德树人、提升品质"的理念,坚持五个一工程("注重学生在校的变化和提高"这一核心,"奠基幸福人生"这一主线,"顶层设计下的爱生教育"这一体系,"提升教师的教育品质和学生的学习品质"这一抓手,"坚持抓学习行为、
作者
马秉禄
陈继兵
机构地区
甘肃省兰州市第五十五中学
出处
《教育家》
2016年第1期94-95,共2页
Educator
关键词
爱生
教育品质
单亲家庭子女
学习行为
立德树人
顶层设计
家庭教育
家长文化程度
学习品质
教学策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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