摘要
智能终端和移动互联网已经日渐成为信息时代的新型构建模式,大学英语教育正面临着一场颠覆性的改革,智慧教育的目标是改革教学、改变课堂、提高学习效果,大学英语教师在这样的背景下需要进行角色的重新定位和转换,真正地成为学生学习的指引者和监督者。本文根据智慧教育的目标,分析了当前大学英语现状,探讨了智慧教育视阈下大学英语教师角色转变。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2019年第9期35-36,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
黑河学院2017年高等教育教学改革项目“智慧教育理念下应用型本科院校专门用途英语的教学模式研究”(项目编号:xjg1732)阶段性成果
黑河学院2018年度人文社会科学研究重点项目“供给侧改革视阈下应用型本科高校的专门用途英语教学研究”(项目编号:RWZ201804)阶段性成果
作者简介
王艳华(1976-)女,黑龙江海伦人,黑河学院讲师,硕士,专业主攻:系统功能语言学。
