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中小学教研组建设

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摘要主持人语在新一轮基础教育课程改革不断深化的新形势下,中小学教研组在促进学生全面发展、提升教师专业水平、推动学校内涵建设等方面的重要作用日臻明显,加强教研组建设也已经成为学校管理者的基本共识。事实上,我们对教研组在学校组织中地位和作用的认识也经历了不断深化的过程,体现在对教研组性质的定位——从教学研究组织。

作者徐伯钧

出处《江苏教育》 2017年第54期6-6,共1页

关键词教研组建设中小学教研活动

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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江苏教育

2017年第54期

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