和谐人际学会宽容——五年级心理健康课教学设计

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摘要设计理念:人际关系的和谐程度是衡量心理健康的重要标志之一,维持良好的人际关系需要有豁达的心态和宽容的心理品质。马丁·塞里格曼和他的团队于2001年提出了积极心理学研究的24种主要积极人格特质,其中一种就是“宽恕”。笔者发现,现在的学生大多是独生子女,被父母及祖辈的爱包围着、宽容着、甚至是溺爱着。

作者龚徽

机构地区江苏省如东县大豫镇兵房小学

出处《江苏教育》 2016年第64期59-60,共2页

关键词认识宽容感受宽容理解宽容内化宽容

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
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江苏教育

2016年第64期

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