摘要
小组合作教学模式在初中英语教学中具有重要的教学意义。通过小组合作模式的开展可以有效提升学生的团结能力与集体意识,然后在小组的分工合作之中训练学生的自主探究与学习能力,提升学生的综合素养。根据这样的教学需求教师在构建小组合作模式时,首先应当分析小组合作模式开展中所遇到的问题,然后通过创新教学手段与方法给予相关的应对策略,有效的发挥小组合作模式在英语教学中的重要作用,提升学生整体的学习质量与水平。
出处
《中华少年》
2019年第23期210-210,共1页
作者简介
王志敏(1983~),女,本科,教师,中学二级,研究方向为初中英语教学。
