浅谈高中数学教学中如何应用翻转课堂教学模式开展教学工作被引量：1

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摘要高中数学这门教学学科有其自身的特点,也有很多的教学难点,很多学生在数学的学习中较为吃力,学习效率不高,学习效果不佳,从而影响到学生数学学习的质量,对学生未来的学习与发展非常不利。而导致此类问题出现的原因是多方面的,其中一项非常重要的原因在于教师没有结合学生的实际学习需求对教学模式进行创新,从而阻碍了学生数学学习上的进步。因此,教师应积极的利用现代化教学模式开展高中数学教学工作。而翻转课堂教学模式是目前在高中数学教学中应用较为普遍的一种教学模式,并且获得了较好的教学效果。

作者谷兴伟

机构地区辽宁省盘锦市辽河油田第三高级中学

出处《中华少年》 2016年第4期148-148,共1页

关键词高中数学教学翻转课堂教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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