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关联理论在英语阅读教学中的应用 被引量:1

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摘要 高校学生的英语阅读理解水平近年来一直受到广泛关注。该文试图从关联理论出发,还原英语阅读理解过程,深入挖掘英语阅读理论的内部机制,并具体探讨在实际英语阅读理解教学中运用关联理论指导教学的发放。
作者 戴骏
出处 《海外英语》 2015年第5期64-65,共2页 Overseas English
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参考文献4

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