摘要
我国当前的小学教育越来越倾向于多元化,素质化,兴趣化和个性化等方向发展,对小学阶段的学生们来说,除了让学生们学到有效的知识外,还应让学生们感受到学习的乐趣,一边学习一边快乐成长。中国教育的传统模式下,绝大部分小学生面临着很大的学业压力,丢失了属于童年的快乐,不管是家长还是老师都应当还给孩子们一个快乐的童年,而不是让他们的童年生活充满了学习,不停的补课,上补习班。小学语文作为一门本身很有趣的科目,教师应当将小学语文中的趣味展现出来,多开展一些丰富多彩内容有趣的课外活动,让学生通过参加课外活动培养起学习语文的兴趣,提高小学语文教学质量,同时又能减轻学习的压力。
出处
《好家长》
2019年第3期116-116,共1页
Good Parents
