摘要
本文以加强人才培养、促进企业和学校稳定发展为前提,分别从学生、学校和企业的角度进行了目标分析,提出多元化校企合作模式。通过共建专项人才班、共建实习基地和联合科研等方式,实现多方共赢。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2015年第6期23-24,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"科研成果有效转化为教学资源的研究与实践"
项目编号为"JG2014010991"
黑龙江省青年专项规划课题"基于网络教学平台的PLC课程CEPNUS式创新实验教学研究与实践"
项目编号"GBD1213049"
黑龙江省规划课题"基于CIPP_CDIO理念的应用型本科院校自动化专业实践教学体系研究"
项目编号"GBC1213100"
