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发挥技术基础课教师带实习的优势
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摘要
认识实习,既不同于参观又不同于毕业实习。参观着重于建立面上的印象,而毕业实习则着重于点的深入。认识实习,重在认识。既要有面的宽度,又要有点上的一定深度。以往实践表明:掌握不好,往往类似于参观;
作者
刘辉
余永彬
机构地区
华东化工学院化工原理教研组
出处
《化工高等教育》
1987年第2期45-46,56,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
基础课教师
化工原理
化工单元操作
重要技术基础
化学反应工程
化工类
化学工程
实习大纲
理论联系实际
消极被动
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
1987年 第2期
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