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基于微经济视角大学生创业能力培养被引量：3

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摘要微经济作为国家规模经济的补充,在一定程度上刺激了商业模式的改善,增强了经济社会的兼容性与适应性。近年来,国家连续出台了多项鼓励和支持小微企业创业创新的政策,大力推进"大众创业、万众创新"强国之策。但当前高校在创业教育目标、层次、内容、方式等方面模糊趋同,没有结合地域、学校和学生实际,未能区分小微创业和传统创业的差异并因材因地施教。从微经济视角积极构建良好的社会创业环境,完善学校微创业教育,搭建微创业实践平台,从而有效培养大学生微创业能力是开展好双创教育的强力抓手。

作者田军鹏甘应进

机构地区闽江学院继续教育学院

出处《河北农业大学学报（农林教育版）》 2016年第5期90-95,共6页 Journal of Agricultural University of Hebei

关键词创业能力微创业微创新创业教育创新创业

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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河北农业大学学报（农林教育版）

2016年第5期

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