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高校微信公众号“高传播-低引导”现象研究--以山西省某高校微信公众号为例

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摘要 高校微信公众号作为思想政治教育的重要载体,承担着价值引领与意识形态传播的功能。新媒体环境下,部分高校微信公众号片面追求流量,弱化了思想引领,导致传播覆盖面扩大但思想引领效果不佳的结构性矛盾。以山西省某高校微信公众号为例,通过内容分析、问卷调查和深度访谈等方法,探析当前高校微信公众号高传播力和低引导力的表现、成因,并提出“双力协同”的优化路径,以期为高校微信公众号的运营提供优化策略,实现传播效果与教育目标的平衡。
作者 陈美妍
出处 《新媒体研究》 2025年第16期23-27,共5页 New Media Research
基金 山西医科大学汾阳学院辅导员专项研究课题资助项目“高校思政类微信公众号的建设现状与发展策略研究”(SZ20240011)。
作者简介 陈美妍,山西医科大学汾阳学院,讲师,研究方向为大学生思想政治教育。
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