摘要
电工技能实训是中职电工专业的重要课程之一,内容综合性强、学习记忆难度较大。在电工技能实训课中应用分层教学法,根据学生的学习能力、接受能力设计教学活动,提高了教学效率和教学质量的同时,满足了不同层次学生的个性化学习发展需求,对学生综合素养的形成与发展奠定了坚实基础。对此,文章分析了中职电工技能实训课的特点,研究了在中职电工技能实训课中应用分层教学法的意义,在此基础上探讨了分层教学法在中职电工技能实训课中的应用策略。
基金
福州市教育科学研究“十四五”规划2024年度课题:课题名称:课程思政一体化在中职课堂中的实践与学生学习成果量化评价研究(FZ2024ZX033)。
作者简介
王爽,本科,讲师,研究方向为电工电子。
