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比较视域下的《水浒传》整本书阅读

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摘要阅读能力是学生语文综合素养的重要组成部分。《水浒传》作为九年级的必读书目,塑造了108位形象各异的英雄好汉,在古典名著中独树一帜,给学生提供了丰富的文学营养。部分学生对于书中的人物、情节记忆不清,而运用比较阅读不失为促进学生读好这本名著的一个好方法。

作者赵宝虎张建康

机构地区江苏省淮安市洪泽育才实验学校

出处《七彩语文》 2025年第32期15-17,共3页

基金 2023年淮安市初中学科教研组建设专项课题“民转公背景下公办校学科教研组成长路径实践研究”成果,课题编号:2023GH53。

关键词比较阅读整本书阅读《水浒传》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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七彩语文

2025年第32期

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