摘要
分析了安吉游戏理念以及幼儿体能循环活动的内涵,阐述了安吉游戏理念下幼儿体能循环活动的实施原则。以大班体能循环活动“一二三,木头人”为例,具体阐述基于安吉游戏理念的幼儿体能循环活动的设计与实施。最后,从营造游戏环境、合理投放材料和引导幼儿主动参与游戏活动三个方面,总结安吉游戏理念下幼儿体能循环活动的开展策略,旨在提升幼儿的体能,促进其全面发展。
出处
《求知导刊》
2025年第22期122-124,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“安吉游戏理念指引下的幼儿户外体能循环指导策略研究”(课题立项号:GS[2022]GHB1551)的研究成果。
作者简介
杨丽婷(1983-),女,甘肃省张掖市高台县第一幼儿园。
