摘要
为了加强高校集群模式构建,促进新工科更好地服务国家战略、满足社会需求,以浙江理工大学为例,借鉴产业集群模式探索新工科背景下学科集群模式的结构和发展策略,在纵向层面构建了包含领导机构、创新中心、职能部门和支持机构、培训和教育环节、学科联盟、上下游学科链等6个层级的“金字塔”形组织结构;在横向层面强化了辅助型科研基地、优势学科、实验室、对外开放工作室等多载体的联动。实现纵向层面资源高效流转、横向层面要素多角度融合,最终形成契合国家战略需求的立体化发展格局,为促进新工科建设、探索学科交叉融合提供思路,为相关院校建设提供参考。
出处
《纺织服装教育》
2025年第2期10-15,共6页
Textile and Apparel Education
基金
浙江理工大学2023年高等教育科学研究课题资助项目(gjyb2305)。
作者简介
谢秋逸(1996-),女,浙江宁波人,助理研究员,研究方向为高等教育与文化地理,E-mail:xieqiuyi@zstu.edu.cn;通信作者:冯保平,E-mail:fbp1979@zstu.edu.cn。
