摘要
基于设计的交叉学科属性及产业发展需求,树立社会责任导向,有助于锚定设计创新的伦理方向,加强知识、资源跨学科整合,在事关产业经济发展、社会文化建构、生态环境保护等国家战略中发挥重要作用。山东工艺美术学院教学团队探索建设社会责任驱动创新的设计人才培养模式,将社会问题解决嵌入人才培养全流程,重塑教育理念,构建协同系统,推进落地实践,培养兼具社会洞察力、文化创新力与技术应用力的设计人才,形成实证经验并促进了相关理论建构。
出处
《山东工艺美术学院学报》
2025年第3期48-54,共7页
Journal of Shandong University of Art and Design
基金
山东省高等教育本科教学改革重点研究项目“黄河文化融入文创产品设计的课程建设探索与实践”(编号:Z2024338)
“泰山学者”青年专家项目(编号:tsqn202211236)研究成果。
作者简介
殷波,博士,山东工艺美术学院艺术人类研究所教授;朱元会,山东工艺美术学院艺术人类学研究所科研助理。
