强化政治认同培育的课堂实践

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摘要高中思想政治课重在铸魂育人,培育学生的学科核心素养,其中政治认同是核心素养中的重要内容,居于首要地位。立足新时期思政课堂的育人实践,思政课教师应坚定理想信念,坚持理论性和实践性统一,注重理论知识与生活关切相结合;树立全新教育理念,强化政治认同素养培育的自觉性,把爱国之情、强国之志融入日常教学;注重优化育人环境,增强政治认同素养培育实效,切实担负铸魂育人使命。

作者谭立军

机构地区山东省沂水县第四中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2025年第7期45-47,共3页

关键词政治认同素养培育课堂实践立德树人

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

作者简介谭立军,山东省沂水县第四中学,中学高级教师。

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思想政治课教学

2025年第7期

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