摘要
目的探究DMAIC模式联合米勒金字塔能力模型在外科护士临床实践能力培训中的应用效果。方法选取2022年1月至2024年1月南通市第一人民医院100名神经外科护士为研究对象, 采取随机数字抽签法分为常规组和试验组各50例, 常规组实施常规教学方式, 试验组实施DMAIC模式联合米勒金字塔能力模型的培训计划, 观察并比较两组临床实践能力、岗位胜任力与培训课程满意度。结果实施DMAIC模式联合米勒金字塔能力模型的培训计划后, 试验组临床实践能力与岗位胜任力显著高于常规组(P<0.05), 对培训课程的满意度显著高于常规组(P<0.05)。结论 DMAIC模式联合米勒金字塔能力模型的培训计划有效地提高了护士的理论知识和实践操作水平, 增强了护士岗位胜任力, 并显著提高了培训的整体满意度。
出处
《国际护理学杂志》
2025年第14期2641-2646,共6页
international journal of nursing
基金
南京医科大学康达学院2023年教育研究课题(KDJYYJYB202343)
2022年度南通市基础科学研究和社会民生科技计划项目(MSZ2022015)。
作者简介
通信作者:严红燕,Email:877044389@qq.com。
