摘要
“土力学”课程是土木水利类专业重要的基础课程,该课程知识点繁杂,教学难度大,教学效果不够理想。对“土力学”课程教学现状进行分析,针对教学中存在的问题,提出了混合式教学设计,将学生在线学习、课堂教学和课后辅导形成教与学的闭环,实现了以学生为中心的教学模式。学生开展在线学习是起点,通过在线自主学习为课堂教学做好准备。课堂教学通过小组讨论、教师讲解促进了深度学习的发生,课后辅导利用在线平台或微信提供个性化的指导和建议。“土力学”混合式教学优化了教学内容,重构了教学顺序,提高了学生的主观能动性,形成有机的整体,共同促进教学效果的提升。
作者
张会领
李雅婷
吴光林
曾春华
田艳
Zhang Huiling;Li Yating;Wu Guanglin;Zeng Chunhua;Tian Yan
出处
《福建开放大学学报》
2025年第3期54-57,共4页
Journal of The Open University of Fujian
基金
2024年广东海洋大学本科教学质量工程项目“港口航道与海岸工程‘课程思政’示范专业”(项目号:PX-92024005)
2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究项目“在线开放课程驱动高校混合教学变革研究——以《土力学与地基基础》教学为例”(项目号:2022ZXKC208)
2024年广东省本科高校质量工程项目“课程思政示范课堂《房屋建筑学》”(粤教高函〔2024〕27号)的阶段性研究成果。
作者简介
张会领,男,河南平顶山人,广东海洋大学海洋工程与能源学院港口航道与海岸工程系系主任,副教授;李雅婷,女,河北张家口人,广东海洋大学海洋工程与能源学院工程管理系讲师;吴光林,男,江西上饶人,广东海洋大学海洋工程与能源学院港口航道与海岸工程系副教授;曾春华,男,广东茂名人,广东海洋大学海洋工程与能源学院港口航道与海岸工程系副教授;田艳,女,山东淄博人,广东海洋大学海洋工程与能源学院港口航道与海岸工程系讲师。
