新工科建设背景下大学物理实验体系建设与教学改革

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摘要为主动应对新一轮科技革命与产业变革,国家积极推进新工科建设。在此背景下,作为高等院校工程教育的重要组成部分,大学物理实验课程肩负着新工科人才培养的历史重任。基于此,文章对新工科建设背景下大学物理实验体系建设与教学改革进行探究,以期推动大学物理教学改革,助力新工科人才建设。

作者高雅

机构地区山西晋中理工学院

出处《新课程研究》 2025年第18期99-101,共3页 New Curriculum Research

关键词新工科大学物理实验教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介高雅,山西晋中理工学院,研究方向为物理学。(山西晋中030600)。

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