期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课标背景下初中道德与法治本色课堂教学实践研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要本色课堂赋予了课堂新的时代意义,促使教学由传授学生知识向培养学生的素养转变。分析了本色课堂的概念,探讨了新课标背景下初中道德与法治本色课堂教学的实践意义,并从“关注学生的情感体验,彰显课堂情感本色”“立足实践活动,还原课堂生活本色”“聚焦热点议题,拓展学生思维”三个方面探究了新课标背景下初中道德与法治本色课堂教学实践策略,以供参考。

作者吴海燕

机构地区广西壮族自治区贺州市八步区第三初级中学

出处《求知导刊》 2025年第18期50-52,共3页

关键词新课标初中道德与法治本色课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

作者简介吴海燕(1989-),女,广西壮族自治区贺州市八步区第三初级中学。

引文网络
相关文献

参考文献6

1陈静.新课改背景下初中道德与法治教学方法创新[J].中学政治教学参考,2023(46). 被引量：6
2黄定贵.新课标背景下初中道德与法治高效课堂的构建[J].亚太教育,2023(23):132-135. 被引量：9
3王健凯.新课标下初中道德与法治“议题式教学”模式探讨[J].学苑教育,2023(23):29-31. 被引量：3
4毛顺.新课标背景下初中道德与法治高效课堂的构建[J].中国教育学刊,2023(S02):197-199. 被引量：10
5张海燕.新课标下初中道德与法治课堂有效教学策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(5):54-56. 被引量：1
6刘晓慧.新课标背景下初中道德与法治学科“教—学—评”一致性教学策略探析——以统编版道德与法治教材七年级上册“认识自己”为例[J].辽宁教育,2023(9):21-25. 被引量：7

二级参考文献15

1黄鹏.创设教学情境,增强学生法治素养——初中道德与法治教学实践分析[J].知识窗（教师版）,2022(5):15-17. 被引量：5
2黄小萍.基于大单元设计的初中道德与法治教学方法探讨[J].试题与研究,2023(8):118-120. 被引量：7
3徐元旦.“双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建研究[J].试题与研究,2022(18):56-58. 被引量：3
4王秋人.学习新课标树立新理念明确新方向——《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》学习与思考[J].课程教材教学研究（教育研究）,2022(9):30-33. 被引量：4
5竺建江.浅谈情景教学法在初中道德与法治课堂教学中的应用[J].好日子,2021(17):252-252. 被引量：1
6梁军彦.如何在初中道德与法治教学中有效实施拓展活动[J].山西教育（教学版）,2020(8):51-52. 被引量：5
7陶传玺.议题式教学在初中道德与法治课中的应用与实践[J].中学政史地（教学指导）,2020(9):40-41. 被引量：9
8杨雯,孙智勇.议题·情境·活动——也谈思政课议题式教学三要素[J].中学政治教学参考,2021(5):28-30. 被引量：10
9刘昌玉.核心素养背景下初中道德与法治高效课堂构建路径[J].名师在线（中英文）,2022(15):25-27. 被引量：7
10黄小红.试论初中道德与法治教学中对学生核心素养的培养[J].名师在线（中英文）,2022(16):76-78. 被引量：5

共引文献30

1丁莉娟.遵循“三贴近” 实现“九转变”[J].中学政治教学参考,2024(2):44-45.
2张健.新《课标》背景下初中道德与法治高效课堂的构建策略探究[J].中华活页文选（教师）,2024(16):160-162.
3李明坤.劳动教育融入初中道德与法治课的探索[J].教学管理与教育研究,2023,8(18):88-90. 被引量：1
4吴冬梅.新课标背景下角色扮演教学模式在初中道德与法治课堂中的应用与评价[J].求知导刊,2023(30):68-70.
5孙玉玲.浅谈创新教学方法促进学习效果的重要性[J].学苑教育,2024(7):91-93.
6刘莉.议题式教学法在初中道德与法治教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2024,9(7):95-97. 被引量：3
7黄文玲.建构初中道德与法治议题式活动型课堂[J].亚太教育,2024(8):122-124. 被引量：1
8刘昊.“双减”背景下初中道德与法治议题式教学策略研究[J].教育界,2024(15):29-31. 被引量：1
9王在鹏.如何构建初中道德与法治高效课堂[J].基础教育论坛,2024(11):78-80. 被引量：1
10赵鲁.体验式教学在小学道德与法治课程中的运用[J].教育信息化论坛,2024(10):114-116.

求知导刊

2025年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部