郑州实验外国语学校:赋能青年教师快速成长

Empowering Young Teachers for Better Development:An Experience of Zhengzhou Experimental Foreign Languages School

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摘要青年教师是决定学校未来发展高度的关键。如何让青年教师高水平快速成长?河南省郑州实验外国语学校始建于2003年,前身为郑州外国语中学分校,2022年整体转制为公办学校。转制后,学校办学规模倍增,青年教师数量快速增加,35岁以下青年教师占比近90%,给学校发展带来蓬勃朝气的同时,也出现职业认同感偏低、教育教学缺乏专业引领、专业发展动力弱化等问题。

作者谷月云 Gu Yueyun

机构地区河南省郑州实验外国语学校

出处《中国基础教育》 2025年第6期59-60,共2页 Basic Education in China

关键词郑州实验外国语学校青年教师快速成长

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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