农民中职教育的发展路径与质量提升策略

导出

摘要当前教育改革的浪潮中,中职教育作为职业教育体系的重要组成部分,承载着为社会培养高素质技能型人才的重任。特别是在农民中职教育领域,其不仅关乎农村人力资源的开发与利用,更是推动农业现代化、实现乡村全面振兴的关键一环。面对2024年河南省教育厅提出的“稳规模、提质量”的工作思路,以及压缩招生规模、提高办学要求与绩效考核的新要求,需重新审视其定位与路径,确保教育质量与效益的双提升。

作者赵会

机构地区商丘市乡村产业发展中心

出处《农民科技培训》 2025年第6期27-29,共3页

关键词职业教育农业现代化人力资源开发中职教育

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1江雨,练勋慧,黄传禧.技工院校青年教师职业能力提升路径——以广西商业技师学院为例[J].中国培训,2025(6):40-42.
2刘玲.“专创融合”视域下广东省旅游管理专业人才培养路径研究[J].经济师,2025(6):174-176.
3胡欢欢,桂志杰,丁艺龙.基于学情的职业院校学生心理健康教育探索[J].江西教育,2025(21):77-79.
4林沛元,黄林冲,林凯荣,张春蕾.新时期土木工程专业人才培养困境与对策——基于中美两国20所高校的对比分析[J].高教学刊,2025,11(19):46-50. 被引量：1

农民科技培训

2025年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

农民中职教育的发展路径与质量提升策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史