摘要
随着课程改革的深入推行和教育现代化进程的加快,促进学生全面发展的素质教育已成为重要的教学理念。古诗词与现代音乐的融合不仅可以创新课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生发现美、创造美的能力,还可以在潜移默化中传播中华优秀传统文化。本研究采用了跨学科的研究视角,融合文学、音乐、教育学等多个学科的理论与实践,帮助教师多形式、多层次、全方位的传播古诗词,激发学生的学习兴趣,促进音乐教育事业的发展。
出处
《戏剧之家》
2025年第17期178-180,共3页
Home Drama
基金
2024年度洛阳文化旅游职业学院校级科研项目“古诗词新唱在高职院校音乐教学中的传承与创新路径”研究成果,项目编号:XJLX-JG-2413。
作者简介
王李榛(2001-),女,河南太康人,在读硕士,洛阳文化旅游职业学院,助教,研究方向:声乐、奥尔夫音乐教学法。
