摘要
环巢湖地区拥有非常丰富的人文、历史资源,为我们开展德育活动、提炼德育案例提供了丰富的载体。在实践中,我们依托互联网,利用信息技术手段,逐渐构建出“家国情怀”案例体系。
基金
2020年度安徽省教育信息技术研究课题《“互联网+”背景下中学德育案例开发与实践研究》阶段性研究成果,课题编号AH2020095
2022年度安徽省教育科学规划课题“利用‘巢文化’进行‘五育并举,融合育人’的实践研究”的阶段性研究成果,课题编号为JK22055
2020年度安徽省教育信息技术研究课题“‘互联网+’背景下中学德育案例开发与实践研究”的阶段性研究成果,课题编号为AH2020095。
