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以经典名著为载体的整本书阅读教学研究——以《水浒传》为例

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摘要在初中语文教学中,整本书阅读对于提升学生的阅读能力、文学素养及思维能力具有重要意义。《水浒传》作为中国古代四大名著之一,以其丰富的人物形象、曲折的情节发展和深刻的思想内涵,成为初中生整本书阅读的理想选择。文章旨在以《水浒传》为例,结合当前新课标的教学任务要求,探索并构建一套适合初中生的整本书阅读的教学模式,希望能优化当前阅读教学中方法滞后的一些弊端,为学生的阅读成长提供新的助力。

作者张新芝

机构地区江苏省苏州工业园区星海实验初级中学

出处《学苑教育》 2025年第19期49-51,共3页

关键词名著导读整本书阅读初中语文阅读教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

作者简介张新芝(1992.7-),女,江苏苏州人,中学一级教师,研究方向:初中语文。

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学苑教育

2025年第19期

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